Powody podjęcia decyzji o zmianie zawodu mogą być różne. Niektórzy są do tego zmuszeni przez zmiany na rynku pracy, inni zaś wybierają nową ścieżkę kariery, bo dotychczasowa nie jest dla nich satysfakcjonująca. Przyczyny są różne, ale trend zdecydowany – przebranżowienie będzie dotyczyło coraz liczniejszej grupy osób z całego świata. W raporcie Światowego Forum Ekonomicznego “The […]

W USA coraz wyraźniejsza staje się tendencja do rezygnacji z konieczności legitymowania się dyplomami ukończenia studiów podczas rekrutacji do pracy. Kluczem do wyboru właściwych kandydatów mają być posiadane przez nich kompetencje, które odpowiadają na realne potrzeby rynku pracy. Oznacza to m.in. wzrost znaczenia różnych metod potwierdzania umiejętności, np. przy wykorzystaniu mikropoświadczeń. Czy i Polskę czeka […]

W 2023 roku tylko 44,3% Polaków posiadało podstawowe lub wyższe umiejętności cyfrowe. Tymczasem według raportu Światowego Forum Ekonomicznego „The Future of Jobs Report 2025” do 2030 roku aż 39% pracowników będzie musiało się przebranżowić, by dopasować się do zmian na rynku pracy związanych m.in. z rozwojem nowych technologii. Oznacza to, że aby nadążyć za tempem […]

Zakończył się pierwszy etap pilotażu w projekcie dotyczącym mikropoświadczeń i rozpoczął kolejny. Opracowano i wdrożono propozycję standardu opisywania niezbędną do wydawania mikropoświadczeń, na którego podstawie zostały wydane pierwsze mikropoświadczenia w aplikacji Odznaka+. Kolejnym zadaniem stojącym przed ekspertami projektu jest stworzenie standardu zapewniania jakości mikropoświadczeń. O jego fundamentalnym znaczeniu dyskutowali 18 grudnia, podczas IV spotkania członkowie […]

Rzeczywistość cyfrowa zmienia wszystko. Również to, jak zdobywamy wiedzę i umiejętności, a także jak je potwierdzamy. Odznaka+, innowacyjna aplikacja opracowana przez Instytut Badań Edukacyjnych (IBE), to pierwsze polskie narzędzie, które odpowiada na jedną z najbardziej palących potrzeb rynków edukacyjnego oraz pracy. To platforma, która nie tylko ułatwia gromadzenie cyfrowych odznak i mikropoświadczeń, lecz także otwiera […]

Minęły czasy, gdy o kształcie przyszłej kariery zawodowej decydował jedynie dyplom ukończenia szkoły czy uczelni. Dziś kluczowe znaczenie mają konkretne umiejętności – to, co faktycznie potrafimy. Coraz większą wartość zyskują kompetencje, które nie znajdują odzwierciedlenia w tradycyjnych dyplomach i CV. Ważna jest też możliwość wyróżnienia się za pomocą mikropoświadczeń dokumentujących nasze unikalne zdolności. Najbardziej poszukiwane […]

Przygotowaniem mikropoświadczeń w aplikacji Odznaka+ zakończył się pierwszy etap pilotażu projektu dotyczącego mikropoświadczeń w Instytucie Badań Edukacyjnych. O celach tego przedsięwzięcia, dotychczasowych osiągnięciach oraz planach na kolejne fazy rozmawiamy z Martyną Leciejewicz, ekspertką kluczową, odpowiedzialną za prowadzenie pilotażu. microcredentials.pl: Za nami pierwszy etap pilotażu projektu dotyczącego mikropoświadczeń w IBE, zwieńczonego wydaniem pierwszych mikropoświadczeń w aplikacji […]

Jeszcze kilkanaście lat temu uczenie się osób starszych nie było szeroko podejmowanym tematem. Zaawansowani wiekiem studenci czy maturzyści byli postrzegani jako ciekawe, ale rzadkie przypadki. Warto było o nich wspomnieć, jednak takie osoby nie stanowiły ważnych obiektów zainteresowania pedagogiki. Dopiero jakiś czas temu w Polsce zauważono, że osoby dorosłe i starsze stanowią najszybciej powiększającą się […]

Dyskusja na temat mikropoświadczeń w Polsce nie dotyczy kwestii tego, czy i komu to narzędzie jest przydatne. Rozmowy ekspertów różnych dziedzin skupiają się obecnie na tym, jak zadbać o najwyższą jakość oraz wiarygodność mikropoświadczeń, a także jak sprawić, by stały się dostępne dla wszystkich.  W dyskusjach na temat edukacji formalnej, pozaformalnej, rynku pracy i sytuacji […]

W ocenie firmy doradczej McKinsey, nawet 375 milionów pracowników na całym świecie będzie musiało do 2030 roku albo podnieść swoje kwalifikacje, albo zdobyć nowe. Głębokie przemiany na europejskim rynku pracy oraz transformacje społeczna i technologiczna stworzyły potrzebę wprowadzenia bardziej elastycznych form kształcenia, możliwości poszerzania i zdobywania wiedzy i umiejętności jako elementu uczenia się przez całe […]