Po pierwsze, umiejętności. Podcast o tym, jak być na czasie

Lifelong learning to nie #

O potrzebie ciągłego edukowania pracowników, o szybkiej dezaktualizacji kompetencji technologicznych oraz o konieczności uregulowania kwestii zawodów związanych z nowymi technologiami i AI opowiada w kolejnym odcinku podcastu Jowita Michalska.

Gościnią kolejnego odcinka “Po pierwsze, umiejętności. Podcast o tym, jak być na czasie” jest Jowita Michalska, założycielka i CEO Digital University, Digital European Union Ambassador, Singularity Group Warsaw Chapter Ambassador. 

AI w Polsce – prywatnie tak, biznesowo niekoniecznie

Jowita Michalska za swoją misję uważa “wyposażenie Polaków w niezbędne umiejętności cyfrowe”. Nowe technologie bardzo szybko przestały być domeną wąskich grup ekspertów i na stałe weszły do codziennego funkcjonowania społeczeństw, wpływając na sposób pracy, uczenia się i komunikacji. 

Na świecie około 1 miliarda ludzi korzysta już z AI. Podczas moich wykładów pytam uczestników (Polaków) o to, ilu z nich korzysta ze sztucznej inteligencji. Nigdy nie zgłasza się mniej niż 90 proc. – mówi Jowita Michalska, pokazując w ten sposób, jakie miejsce zajmują nowe technologie w naszym życiu codziennym.

Inaczej wygląda sytuacja w świecie biznesu. Jak podkreśla gościni podcastu, według badań Eurostatu Polska znajduje się na przedostatnim miejscu w Europie, jeśli chodzi o wdrożenia sztucznej inteligencji w firmach. Zaledwie 5,9 proc. organizacji w naszym kraju deklaruje, że włączyło sztuczną inteligencję do swoich działań i aktywnie z niej korzysta. 

Uważam, że jest to wynikiem tego, iż nie inwestujemy wystarczająco w edukację – ocenia Jowita Michalska i dodaje:

Edukacja wciąż jest traktowana jako coś, co pracownicy robią obok swojej codziennej pracy. Organizacje powinny dziś strategicznie traktować edukację pracowników jako część biznesu. Lifelong learning to nie hasztag.

Tym bardziej, że umiejętności potrzebne w pracy nie mogą być dziś traktowane jako trwałe i niezmienne. Pod wpływem zmian technologicznych i organizacyjnych, dezaktualizują się bowiem w coraz szybszym tempie. W efekcie kluczowe staje się nie tylko ich zdobywanie, lecz także systematyczne dostosowywanie do bieżących potrzeb rynku pracy. 

Kompetencje techniczne dezaktualizują się obecnie średnio co 2,5 roku, kompetencje miękkie co pięć lat – komentuje Jowita Michalska.

Skuteczny lifelong learning

“Lifelong learning to nie hasztag” – to jedno z ulubionych zdań gościni podcastu. Pracodawców ma on przekonać do włączenia edukacji do strategii działalności ich firm, a osoby aktywne zawodowo – do tego, by nigdy nie zaprzestały uczenia się. 

Konieczne jest przy tym dopasowanie modelu uczenia się do swojego wieku i swoich możliwości. Ja sama nie mogę już dziś uczyć się tak, jak uczyłam się np. na studiach (pamięciowo i szybko). Zachęcam do wdrożenia modelu, który sama stosuję – trzy razy w tygodniu po 30 minut przeznaczyć na własną edukację, poza tym, co robimy w pracy – przekonuje Jowita Michalska. 

Mikropoświadczenia pomogą uregulować rynek edukacji AI

Rozmowa o edukacji i nowych technologiach nieuchronnie prowadzi do zagadnień związanych z niepokojem. Zdaniem ekspertki, strach przed nowymi technologiami i AI nie powinien sprawiać, że będziemy ich unikać. W dzisiejszym świecie to niemożliwe.

Jesteśmy w świecie zarządzania algorytmicznego, nie wiedząc o tym. W kontekście nowych technologii “bać się” to złe słowa, należy wiedzieć i rozumieć – zaznacza Jowita Michalska.

W jej opinii konieczne jest również uregulowanie rynku edukacji związanej z AI oraz kwestii zawodów powiązanych z nowymi technologiami, ponieważ one są nowe i trudno je czasem zrozumieć i opisać zarówno pracodawcom, jak i pracownikom. Pomocne w tym mogą być mikropoświadczenia. I nie tylko w tym.

Za chwilę może się okazać, że mikropoświadczenia zamieszczone w CV będą powodowały, że takie kandydatury będą chętniej wybierane przez narzędzia AI – stwierdza Jowita Michalska.

Zapraszamy do obejrzenia całego odcinka podcastu!