Z raportu Ośrodka Przetwarzania Informacji (OPI) pt. “Mikropoświadczenia nowym kierunkiem rozwoju szkolnictwa wyższego” wynika, że polskie uczelnie, ich pracownicy oraz studenci i absolwenci mogliby wiele zyskać dzięki wdrożeniu mikropoświadczeń. 

Czy mikropoświadczenia są szansą na zmianę podejścia do współczesnej edukacji? O roli, jaką mogą pełnić w obliczu zmieniających się wymagań na rynku pracy oraz o sposobach wdrażania nowych form potwierdzania umiejętności dyskutowali międzynarodowi eksperci zgromadzeni na webinarze „Bridging the gap – How countries are using micro-credentials to reshape the workforce”, który odbył się 14 lutego 2024 r. z inicjatywy Organizacji Współpracy Gospodarczej i Rozwoju (OECD).